【AI Gen 卷】AI教育如何響應當代教學法的底層邏輯？
利用Vygotsky的「近側發展區」理論進行分層教學 在當今多元化的教育環境中，滿足每位學生獨特學習需求和學習差異的挑戰從未如此巨大。隨著教室變得更加異質化，教育工作者正在尋求基於實證的方法，以確保在課室內沒有學生學習者被遺漏或阻礙...
利用Vygotsky的「近側發展區」理論進行分層教學 在當今多元化的教育環境中，滿足每位學生獨特學習需求和學習差異的挑戰從未如此巨大。隨著教室變得更加異質化，教育工作者正在尋求基於實證的方法，以確保在課室內沒有學生學習者被遺漏或阻礙...